IHT-In House Training
ari ketiga IHT SD Al-Irsyad 02 Cilacap pada Rabu, 12 Juli 2023 dengan pemateri ustadz Mustolih, S.Pd memaparkan materi asesmen dan pembelajaran. Menempati ruang aula sekolah bersama peserta seluruh guru kelas 1-6 sejumlah 25 orang disertai asisten guru kelas 1 dan 2 sebanyak 8 orang dan guru bidang studi 7 orang.
Prinsip pembelajaran Kurikulum Merdeka:
a. Pembelajaran dirancang dengan mempertimbangkan tahap perkembangan dan tingkat pencapaian peserta didik saat ini, sesuai dengan kebutuhan belajar, serta mencerminkan karakteristik dan perkembangan peserta didik yang beragam sehingga pembelajaran menjadi bermakna dan menyenangkan;
b. Pembelajaran dirancang dan dilaksanakan untuk membangun kapasitas untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat;
c. Proses pembelajaran mendukung perkembangan kompetensi dan karakter peserta didik secara holistik;
d. Pembelajaran yang relevan yaitu pembelajaran yang dirancang sesuai konteks, lingkungan, dan budaya peserta didik, serta melibatkan orang tua dan komunitas sebagai mitra; dan
e. Pembelajaran berorientasi pada masa depan yang berkelanjutan.
Prinsip Asesmen Kurikulum Merdeka:
• Asesmen Merupakan Bagian Terpadu
• Dirancang dan dilakukan sesuai dengan fungsi asesmen
• Dirancang secara adil, proporsional, valid, dan dapat dipercaya (reliable)
• Laporan bersifat sederhana dan informatif
• Hasil asesmen digunakan sebagai bahan refleksi
o Jenis Asesmen: Asesmen diagnostik, asesmen formatif, dan asesmen sumatif
o Macam-macam instrumen asesmen: rubrik, checklist, catatan anekdot, grafik perkembangan
o Teknik asesmen: observasi, kinerja, projek, tes tertulis, tes lisan, penugasan, portofolio